• Články

  • Články

        • A BESZÉDFEJLŐDÉS

          A BESZÉDFEJLŐDÉS

          18.06.2026 14:30
          Mik azok a holofázisok?
          Mi az egocentrikus beszéd?
          Mikor kell a gyermeknek helyesen kiejtenie a Cs, S, Dzs, R vagy L hangokat?
          Mikor még elfogadható a gyermek hibás beszéde, és mikor érdemes már logopédushoz fordulni?
           
        • VÝVIN REČI

          VÝVIN REČI

          22.06.2026 12:01

          Čo sú holofrázy?
          Čo je egocentrická reč?
          Kedy má dieťa vedieť hovoriť Č, Š, DŽ, R alebo L ? 
          Kedy je chybná reč dieťaťa ešte vporiadku a kedy už navštíviť logopéda?

        • Az emberi alak rajzolásának fejlődési alapjai óvodáskorú gyermekeknél (3-6 év)

          Az emberi alak rajzolásának fejlődési alapjai óvodáskorú gyermekeknél (3-6 év)

          11.11.2025 14:47
          A gyermek rajzaiban a valóságot úgy ábrázolja, ahogyan ő azt érti; ezekben tükröződnek az úgynevezett kognitív folyamatok – vagyis az, ahogyan a gyermek képes érzékelni a valóság egyes aspektusait és azokat értelmileg feldolgozni. Ebből a szempontból a rajz a pszichológiában fontos diagnosztikai eszközzé válik.
        • Základy vývinu kresby ľudskej postavy u detí v hrovom veku (3-6r.)

          Základy vývinu kresby ľudskej postavy u detí v hrovom veku (3-6r.)

          04.11.2025 08:03
          V kresbe dieťa zobrazuje realitu tak, ako jej rozumie, odrážajú sa v nej tzv. kognitívne procesy dieťaťa - čiže spôsob, akým dieťa dokáže vnímať jednotlivé aspekty reality a rozumovo ich spracovať. Z tohto uhla pohľadu sa kresba stáva dôležitým diagnostickým prvkom v psychológii.
        • Gyermek alkalmazkodása az óvodai környezethez

          Gyermek alkalmazkodása az óvodai környezethez

          17.09.2025 09:50
          Kedves Szülők,
          Tapasztalataink alapján, mind a szakmai, mind a magánélet területén, felismerjük a gyermek alkalmazkodásának pszichológiai terheit az óvodai környezetbe való beilleszkedés során. Ezen okból kifolyólag összeállítottunk egy dokumentumot, amely röviden leírja a gyermek adaptációs időszakát, és célja, hogy tájékoztasson benneteket az ebben az időszakban jelen lévő folyamatokról. Az alsóbodoki Óvodában minden egyes gyermek adaptációját legalább három hónapon keresztül szisztematikusan megfigyeljük. Ezt a feladatot az iskolai pszichológus látja el. Az újonnan felvett gyermekek az első héten naponta 2 órát látogatják az óvodát, majd a szülők viszik haza őket. Mivel minden gyermek egyedi, és minden család specifikus, a gyermek törvényes képviselője másképpen is megegyezhet az óvoda igazgatónőjével. A szülő nem vesz részt az óvodai tevékenységekben. A gyermeket az osztályba lépéskor az óvónőnek adják át.
      • Prihlásenie